De um total de 204 instituições avaliadas, a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) foi apontada pelo Ranking da Folha de S. Paulo (RUF 2025) como a 17ª melhor do país.

A lista deste ano, que avalia critérios de pesquisa, mercado, inovação e internacionalização, indicou ainda a UFRN como a terceira melhor do Norte e Nordeste do Brasil.

Ao longo dos anos, houve uma evolução na avaliação da UFRN, visto que em 2019 a Universidade ficou em 22° lugar. Neste ano, nos indicadores de inovação, a UFRN está como a sexta melhor universidade. Já no aspecto da internacionalização a instituição ficou em 9° lugar.

^{Agência Brasil}

O primeiro dia de prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2025 teve 27% de abstenção, mantendo uma taxa semelhante à do ano passado (26,6%). A porcentagem é menor do que nos anos de 2023 (28,1%) e 2022 (28,3%). 

“A abstenção manteve a média e aumentou o número de participantes”, disse o ministro da Educação, Camilo Santana, na noite deste domingo (9).

Mais de 4,8 milhões de candidatos estavam habilitados a participar do Enem. Ele disse que houve 3.240 participantes eliminados por diferentes irregularidades. “Foi tudo tranquilo”, destacou. 

Servidores e estudantes do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) – Campus João Câmara participaram, no dia 5 de novembro, da Semana de Ciências promovida pela Escola Estadual Tabelião Júlio Maria, localizada no município de Touros/RN.

O evento teve como objetivo aproximar a comunidade escolar do universo científico, por meio de atividades práticas e interativas.

Durante a programação, foram apresentados experimentos e oficinas nas áreas de Física, Biologia e Robótica, desenvolvidos pelos projetos PIBID Física (@pibidjc_2024) e RobotIF (@robotif_itjc).

A aplicação do Exame Nacional de Ensino Médio (Enem) 2025 ocorrerá nos dias 9 e 16 de novembro, em todo o país. O estado do Rio Grande do Norte teve 113.229 inscrições confirmadas. Sendo que 23.631 são de estudantes concluintes do ensino médio da rede pública.

Os dados são do Painel do Enem, disponibilizado no portal do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, autarquia vinculada ao Ministério da Educação (MEC).

Perfil – De acordo com o levantamento do Inep, 78.389 inscritos no Rio Grande do Norte são isentos e 34.840, pagantes. Do total de inscritos confirmados no estado, 66.058 (58,34%) são mulheres e 47.171(41,66%) são homens.

Permanente de Concursos (Comperve), divulgou o edital de reocupação de vagas residuais para o semestre letivo de 2026.1. Serão ofertadas 525 vagas, distribuídas entre cursos de graduação da UFRN, nos campi de Natal, Caicó, Currais Novos, Macaíba e Santa Cruz.

As inscrições estarão disponíveis entre os dias 10 de novembro e 1º de dezembro, na página da Comperve.

Podem se candidatar estudantes com vínculo ativo em curso de graduação, candidatos portadores de diploma de curso superior e estudantes da UFRN que tiveram o curso cancelado. Para os estudantes que já possuem vínculo ativo com a Universidade, será permitida a inscrição apenas em curso diferente daquele no qual o candidato mantém vínculo.

A Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação (Propi) do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) torna público o Edital nº 33/2025-PROPI/IFRN, que trata do processo seletivo para os cursos superiores de pós-graduação lato sensu com ingresso no primeiro semestre letivo de 2026.

Ao todo, são 305 vagas distribuídas entre os campi João Câmara, Lajes, Natal-Central, Parelhas, Parnamirim, São Gonçalo do Amarante e São Paulo do Potengi.

As inscrições devem ser realizadas exclusivamente pela internet, no Portal do Candidato, das 14h do dia 31 de outubro até as 23h59 do dia 30 de novembro. O processo seletivo será composto por análise de histórico e currículo acadêmico, conforme critérios definidos no edital.

O Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) torna público o lançamento do Edital nº 42/2025-DG/JC/RE/IFRN, que abre inscrições para o Hotel de Projetos 2025, iniciativa voltada ao estímulo do empreendedorismo inovador.

A ação é realizada em parceria com as incubadoras ITJC (Campus João Câmara), Trevo (Campus São Gonçalo do Amarante) e IT Potengi (Campus São Paulo do Potengi).

O programa tem como objetivo apoiar ideias empreendedoras, oferecendo acompanhamento e capacitação para que possam ser transformadas em modelos de negócio viáveis, ambientalmente corretos e socialmente responsáveis.

O Ministério da Educação (MEC) prorrogou o prazo para execução dos recursos do primeiro ciclo (2023/2024) do Programa Escola em Tempo Integral, de 24 para 36 meses.

A medida, prevista na Resolução nº 13/2025 e publicada no Diário Oficial da União, tem como objetivo assegurar uma gestão mais eficiente dos investimentos feitos por estados, municípios e pelo Distrito Federal na criação de matrículas em tempo integral. 

A norma altera a Resolução nº 18/2023, que define os critérios de repasse e execução dos recursos. Segundo o MEC, o novo prazo atende a solicitações das redes de ensino que enfrentam entraves operacionais, como licitações e obras de infraestrutura.

A Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) publicou o edital do Processo Seletivo para Reocupação de Vagas Residuais, referente ao período letivo 2026.1.

O processo oferece 525 vagas distribuídas entre cursos de graduação dos campi de Natal, Caicó e Santa Cruz.

As vagas residuais são aquelas resultantes de cancelamentos de matrículas ou de não preenchimento nas formas principais de ingresso nos cursos, conforme previsto na Resolução nº 16/2023 do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (Consepe).

O Campus João Câmara do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN) faz saber aos interessados sobre a publicação do Edital Nº 43/2025-DG/JC/RE/IFRN, que oferta uma vaga de bolsista para atuação no Núcleo de Gênero e Diversidade (NUGEDI).

A iniciativa busca fortalecer as ações do núcleo, incentivando a participação estudantil em atividades voltadas à promoção da diversidade e da equidade de gênero.

O(a) bolsista selecionado receberá R$ 400,00 mensais, durante quatro meses, com carga horária de 15 horas semanais. Entre as atribuições da bolsa estão: auxiliar a coordenação do Núcleo; apoiar a organização do cronograma de atividades; incentivar a participação estudantil; elaborar relatórios; e colaborar na divulgação das ações do NUGEDI.

As últimas semanas que antecedem o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) são marcadas por intensa preparação e revisões de conteúdo.

Em Natal, cerca de 1.200 estudantes participaram do aulão solidário promovido pela Universidade Potiguar (UnP), integrante do maior e mais inovador ecossistema de qualidade do Brasil: o Ecossistema Ânima.

O evento foi realizado no último sábado, 1º de novembro, no auditório do Hotel Holiday Inn, na zona Sul.

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) iniciou, nesta semana, a aplicação das provas do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) 2025. No Rio Grande do Norte, a avaliação mobiliza 115 mil estudantes de 1.679 escolas, abrangendo 5.325 turmas das redes estadual, municipal, federal e privada.

Ao todo, são 545 escolas estaduais, 893 municipais, 23 federais e 221 privadas, distribuídas em 45 polos de aplicação em todas as regiões do estado.

Aplicado em todo o país, o Saeb é o principal instrumento de diagnóstico da educação básica brasileira. Desde 1990, o sistema coleta dados sobre o desempenho dos estudantes e o contexto das escolas por meio de testes cognitivos e questionários respondidos por alunos, professores, diretores e gestores públicos.

O Instituto Metrópole Digital (IMD/UFRN) está com inscrições abertas para o processo seletivo de bolsistas de pesquisa que atuarão no projeto Sistema e Método para Conversão, Gestão e Utilização de Créditos de Energia como Ativos Digitais Transacionais.

São ofertadas duas vagas, além de cadastro de reserva, com oportunidades distribuídas entre os níveis sênior e júnior – ambas voltadas à área de Blockchain.

O Tribunal Pleno do TJRN não acolheu o pedido de Aditamento (acréscimo ou alteração voluntária feito pelo autor à petição inicial para incluir novos fatos, pedidos ou modificar os existentes), feito pela Procuradoria Geral de Justiça, a qual argumentava que o reajuste anual ao piso dos professores geraria grave lesão orçamentária ao Estado.

Conforme a decisão, que teve a relatoria da desembargadora Berenice Capuxú, o orçamento estatal deficitário não decorre essencialmente do reajuste implementado pela norma, ora contestada, sendo resultado da “inexistência de política governamental eficiente”, de médio e longo prazos.